Ce qui est compliqué avec les compétences en général, c’est que personne n’y voit très clair. Les rationaliser systématiquement au sein d'une entreprise dans une approche d'apprentissage basé sur la compétence est complexe et demande d'être méthodique.

Le terme « écosystème » n’est pas choisi au hasard car comme dans la nature, c’est l’interdépendance et les relations complexes entre les différentes composantes qui nous intéressent ici.

C’est aujourd’hui dans le cadre d’un changement plus profond du monde du travail que de nombreuses entreprises se penchent sérieusement sur la question de la culture apprenante. Elles reconnaissent le rôle qu’elle a joué au l’heure de construire une entreprise plus résiliente, flexible et tournée vers l’avenir.

De nouvelles approches et outils peuvent être utilisés pour soutenir en continu les interactions dans le cadre d’un onboarding mais pour en tirer partie, il faut d’abord et surtout arrêter de les voir comme des événements ponctuels sinon comme des processus continus.

Les Learning Analytics, c’est tirer parti d’un cadre de collecte, de traitement, d’enrichissement, d’analyse et de visualisation systématique des données générées par un écosystème d’apprentissage pour répondre à des problématiques d’entreprise concrètes en matière d’apprentissage.

Depuis la création des premières plateformes de e-learning, le comportement des apprenants a évolué et, avec, le type de contenu mis à leur disposition est contraint à s’adapter.Beaucoup préfèrent aujourd’hui se former en dehors des circuits mis à disposition par leur entreprise. Ils consomment de plus en plus de contenu sur Youtube, articles, podcasts, webinaires...

La curation de contenu de e-learning, c’est simplement la recherche, le tri et le partage systématique de contenus jugés pertinents par un ou plusieurs individus.  Ce n’est un secret pour personne, la quantité d’information et de contenu disponible gratuitement sur internet [...]

La Total Learning Architecture est un ensemble de spécifications et de normes permettant,  au sein d'un écosystème d'apprentissage, l'interopérabilité de différents systèmes et l'exploitation de données. Explications.

L’apprentissage "juste à temps", c'est présenter l’information au moment du besoin et dans le contexte de l'apprenant pour optimiser certains processus d’apprentissage.